几天不到，有关韩飞暑假学习班的事情便被慢慢传开了。
一时间，很多邻居开始找上门来，都希望韩飞给自己的孩子或者孙子孙女让补习一下。
对此，韩飞相当苦恼。
毕竟找上门来到人都是街坊邻居，抬头不见低头见的，直接拒绝也不好，但是收下自己又麻烦。
不过最后韩飞还是将这些学生收入了自己的学习班。
虽然韩飞可以拒绝，但是一旦拒绝了，后果便是自家的邻里关系可能会变得非常糟糕。
其实韩飞倒是无所谓，平时和邻居们最多也就打个招呼。
但是这样会让父母很难做，所以最后的结果便是韩飞的学习班直接从9人增加到了27人。
不过还好的是，来学习班的学生都是小学生，没有初中生找上门来，不然韩飞的工作量又会增加很多。
当然，面对这些学生，韩飞就没有对自己收下的学生那么好了，只是用打印机给他们打印了一份语文数学教材，并没有让系统给他们定制。
因为韩飞不想把自己的积分浪费在他们身上。
原因便是韩飞一开始想要查看这群学生里面也没有天赋达到天才级别的，但是又发现如果全部查看的话，消耗的积分太多了，这群学生肯定不可能每个人都有天才级别的天赋。
其实99.9的人，最高天赋也就优秀级别，当然，所有人最低也有一个优秀级别的天赋，只是对韩飞来说，优秀级别的天赋并不值得他用系统积分开培养。
所以最后韩飞抱着试一试的想法决定问问系统，看它有没有办法解决这种问题。
不过让他没有想到的是，基本上不怎么理会他的系统居然回答了。
不过解决办法需要消耗10积分。
而为了不错过天才学生，最后韩飞支付了10积分，不过得到的回答却是，没有一个人的天赋达到天才级别。
所以这也促使韩飞便放弃了使用系统给他们定制课程的想法。
甚至韩飞还直接让系统屏蔽了记忆力光环对这群学生的加持。
当然，这并不代表韩飞直接放弃了他们。
而是因为韩飞不想他们在自己班上学习的时候由于学习效果太好，回到自己的班级后发现自己学习速度慢了很多，而且也难了很多，从而自暴自弃。
不过学习光环韩飞并没有让系统屏蔽，因为学习光环增加的属性并不多，而且还会让孩子们热爱上学习。
等到孩子们爱上学习后，成绩自然而然就会提升上来。
而且就算回到自己班上后发现自己学习速度比起在韩飞班上的时候慢了很多，也不会多想。
只会觉得韩飞教得好，当时的学习环境不一样，绝对不会因为反差太大而让人自暴自弃。
下午，就在韩飞坐在讲台上监督着孩子们自习的时候，突然发现教室外出现了一道熟悉的身影。
见到来人，韩飞直接走出了教室问道“张校长，你怎么来了？”
在走廊上的张校长张军看到韩飞呵呵一笑“今天这不没事，我就想来看看你的学习班办的怎么样了。”
“那欢迎张校长视察。”韩飞哈哈一笑。
和韩飞闲聊了几句之后，张校长问道“方便进去看看嘛？”
“可以，张校长请。”说着韩飞便做了一个请的动作。
张校长笑着点了点头，然后走进教室开始查看起学生们的学习情况来。
而教室里的27名学生由于学习的太入神了，所以并没有发现张校长的到来。
而张校长在走进教室后也没有说话，默默的开始一个个视察了起来。
一开始还好，不过很快张校长便发现了不对劲，特别是路过李文祥，李文梦两人身边的时候，发现他们居然在看初一的教材。
虽然教室里大部分学生自己都不认识，但是李文祥和李文梦两兄妹张校长确认识。
因为张校长请自给两人颁发过三好学生奖状，而且就在不久前。
并且张校长非常清楚的记得，自己给他们发奖状的时候，他们是四年级学生。
很快，一圈看下来，除了李文祥和李文梦两兄妹外，他还发现刘华，皮洪也在看初一的教材。
对着韩飞招了招手，张校长走出了教室。
等到韩飞出来后，张校长马上严肃的问道“韩飞，我记得李文祥和李文梦两兄妹4年级才毕业吧，你怎么让他们看初中的教材？”
韩飞微微一笑“张校长你放心，我没有对他们进行拔苗助长，而是因为他们两兄妹已经学完了小学的课程，所以我才让他们学习初中的知识的。”
“学完了？你可不要骗我，他们4年级才毕业差不多一个月，怎么可能这么快就学完了5-6年级的知识。”张校长一脸不相信的看着韩飞。
见张校长的反应，韩飞知道这的确有点过于惊悚了“张校长我真没骗你，这样，前几天我对他们进行过一次考试，我把考试成绩拿给你看看。”
“好。”张校长点点头。
随后韩飞走进教室拿着自己记录学生成绩的表格走了出来，并递给张校长“张校长，你看，这是他们的考试成绩。”
接过韩飞手里的成绩表格，张校长开始一个一个的看了起来。
只是一眼，张校长便这张表格上，不光记录了学生们的年龄，还记录了他们现在知识水平。
很快，张校长便发现，上面大部分学生还好，都是正常的，不过其中有9个，知识水平和年龄完全不对称。