“大家好，我叫马飞，马是害群之马的马，飞是笨鸟先飞的飞。”
马飞站在一米多高的讲台上，面带红光，很享受这种自由发挥的感觉。
他那一直没有沉下去的嘴角就是最好的证明，特别是在看到下面很多同学都已经露出笑容的时候。
不过即便如此，他还是下意识地撸了撸袖子，因为循着阳光的路线，他明显感觉到老师眼里闪过一道莫名的东西。
似是惊诧，似是不满，似是开心，似是纳闷。
其实这些他都习惯了，唯一不习惯的就是和老师打架，所以他装模作样的撸了撸袖子。
但是这些都抵挡不了他想要表达的心。
清了清嗓子，马飞继续往下说。
“大家一定很奇怪我为什么这么介绍自己，不过和我做过同学的人大概都不会这么奇怪了，因为在他们眼里，其实我就是害马，其实我就是笨鸟。”
“我曾遇到过很多老师，因为我爱玩的缘故大都对我不喜，我想了很久也没有想明白，直到一天一位老师让我和班里成绩好的同学学习学习，经过我长久的思考与学习，我突然就明白了。”
“我明白了，其实爱玩并没有什么错，错的是你成绩不好还爱玩，对于老师来说，这是不可原谅的。”
一边，老师的眼睛抖了又抖，很想把马飞直接踹下去。
下面，一群同学的眼睛眨了又眨，都很期待得等着马飞的发言。
他们觉得：好新鲜呐，以前可没有人这么说过。
马飞当然不会让他们失望。
“想明白了这些，当时我是十分有成就感的，或者说是十分满足，然后我迫切的想要与人分享这份喜悦，而老师，似乎是个很好的选择，当时我这么以为。”
“后来我才发现我错了，而且错的离谱。”
当时的情况是这样的……我满怀兴奋跑到老师面前，气都来不及喘。
我：“我明白了！”
老师：“你明白什么了？”
我：“我明白了想要玩可以，但是前提是成绩要好。”
老师含笑点头：“孺子可教。”
心里想：我这个老师当的还是可以的嘛，这么快就解救了一个不良少年，真是让人兴奋。
那一天，老师格外的和蔼可亲。
然而，好景不长，在经历了一个小测验之后，我又一次地被叫到了办公室里。
而老师，似乎也不再那么和蔼可亲。
老师闷着张脸，没有一丝笑容：“你这次又是倒数，你上次是怎么说的？！都忘了？！”
我：“……”
我忘啥忘啊，我只是发现了一个事实而已，又不代表我就要像那样去做。
我在心里给了老师无数个白眼，但是面对老师，我终究少了一份底气，所以只好编了个谎：“我……我学了，但是学不会……”
我尽量把自己的脑袋压低，如果可以的话，我一定会把整个脑袋缩在衣服里，然后……吓一吓他。
讲台下面，大家都听得非常入迷，一部分是没有这种经历，一部分是没有这种胆量，还有一部分……是真的什么都不懂的。
但是有一点是相同的，那就是……大家都把这当做一个笑话，几乎没有人把马飞说的话放在心里。
为什么这么说。
因为……教室里，时不时地来一次哄堂大笑，老师看在眼里，表示十分欣慰。
不过马飞才不管那些，他只知道他现在说得那叫一个爽快。
嘭～
马飞陡然间一拍桌子，似乎有咬牙切齿之态，愤愤道：“所以从那以后，在害马这个标签的旁边又多了一个标签，如果你拿放大镜看的话一定看不到，因为那样你只能看到笨鸟中的一个笔画，或许是一撇，或许是一横，也或许是一点。”
“所以，我要谢谢那些拿放大镜看我的人。”
讲到这里，顿时又是一阵哄堂大笑。
有的人拼命的拍着桌子，嘴巴扯的老大，就好像再不吸一口气就会被憋死一样；有的人已经抑制不住自己的眼泪，一边笑一边哭，一把鼻涕一把泪，不知道的人还以为他出了什么事情一样；有的则更喜欢掩耳盗铃，整个人都要趴到桌子底下了，就好像只有他一个人没有笑一样，但是他那不断起伏的身体却豪不留情地出卖了他……
场面，一度混乱，甚至连一旁的老师都没能再保持住高冷的形态，笑了一笑，不过他很快发现似乎有点不对劲……
呸呸呸，我笑啥笑啊，我可是老师，要高冷，特别是对待马飞这种学生的时候。
“咳咳咳，那个马飞啊，三分钟到了，你快下去吧。”
老师觉得不能再让马飞这货讲下去了。
讲台上的马飞则是自动忽略了老师的话，理也不理，继续挥霍着自己的口水。
或者说马飞有些得意忘形，已经完全地沉浸在自己的世界里。
至于其他人吗，当然也一样，都笑得没力气了，哪还有力气听老师说的话？
所以结果也就是……大家该干嘛干嘛，不过毫无例外的是，大家都一齐把头台向马飞，满脸期待的看着他，希望他能继续说下去。
而那个老师，也多多少少的有些好奇，心想我倒要看看这小子还能说出什么花来。
“其实啊，我真不在乎别人怎么看我，因为我马飞也是有朋友的人，而且他们都亲切地叫我马小飞。”
“马小飞哦，一听就比马飞要亲切多了。”
马飞咂了咂嘴，语气却突然转