此为防盗章 “很好, 那就拜托你了。”梁主任交代一番后，便返回了自己的办公室。
安步坐在办公桌前, 随手拿起了存放学员档案的文件夹，展开之后, 出现在眼前的是一个电子屏幕, 按照班级储存着学员的寸照、名字以及基本信息，还有快速检索功能。
在安步查看档案时, 办公室不少老师都在暗暗打量她。不仅因为她看起来很年轻, 而且样貌出众, 一下子拉高了这间办公室的整体颜值。
这时，广播中传来上课的铃声，安步站起身, 在其他人的注视下，迈步朝自己的教室走去。
刚踏进教室，原本还有些喧闹的学员瞬间安静下来，随即响起几声口哨和意喻不明的狼嚎。
安步对众人的调-戏视而不见, 平静地介绍自己：“大家好, 我叫‘安步’, 你们可以叫我‘安老师’, 由于方老师家里有事, 所以接下来一周, 她的课程将由我负责。”
接着, 她又用一口流利的y语重复了一遍。
正当安步准备讲课时, 一名学员大声道：“安老师, 你怎么能只介绍自己？我们也要自我介绍一下啊。”
“没错，没错，第一次见面应该相互介绍才对。”其他学员也纷纷附和。
安步挑了挑眉，随即将手上的教案缓缓合上，走到讲台边缘，用y语说道：“好的，那就从第一排开始，大家依次做个介绍吧，不过，只能用y语。”
这个班级是y语中级班，日常对答完全没问题。
“我先来！”坐在第一排第一个的是一名十七、八岁的小伙子，他落落大方地起身介绍道，“ilee\\\\\\\\\\\\\\\alberto，que\\\\\\\\\\\\\\\anno，all\\\\\\\\\\\\\\\etadi18anni……（我的名字叫alberto，今年18岁……）”
第一个介绍完毕，紧跟着是第二个，第三个……长的有一两分钟，短的只有十几秒。今天在场的十几名学员，很快完成了各自的介绍。
安步认真听着众人的介绍，没有留意教室外已经站了好几个人。他们都想看看新来的老师怎么讲课，没想到看到的确实老套而枯燥的自我介绍，这种方式不但老套，而且耽误时间，心里不由得生出几分轻视：年轻人果然经验不足。然而，安步接下来的举动却把所有人都震住了。
安步走到教学屏幕前，拿起感应笔，用y语缓缓道：“大家的y语基础都很不错，那么就让我们从第一位学员开始，讲解语法运用，以及如何生动地进行自我介绍。”
在众人迷茫的目光中，安步用感应笔在屏幕上，快速写下了第一位学员刚才的介绍，同时圈出几处语法错误。
接着是第二个，第三个……安步将十几名学员的自我介绍，一字不差地全部默写出来，并且纠正了所有语法错误。
众人看得目瞪口呆。
这是什么记忆力？记住所有人的介绍也就算了，连错误也记得一清二楚！简直要跪了好吗？！
安步又道：“大家的自我介绍就像用餐礼仪，一板一眼，规规矩矩，名字，年龄，爱好，专长，在求职的时候，这种介绍或许必不可少，但不会给面试官留下太多印象，因为这些东西在简历上都已经写好了。如何才能更好地展示自己，我这里介绍一种简单的‘e（我），task（工作），value（价值）。”
“请容我重新自我介绍一下，大家好，我叫‘安步’，从名字就可以看出，我是一个谦虚的人，19岁通过e语八级，20岁拿到y语c1cils证书，21岁自学商务d语，达到b2水平，但我从来不炫耀，只用实力说话……”
全体学员伙呆中：“……”这特么还不叫“炫耀”！
安步介绍完毕，继续道：“自我介绍的模式虽然大同小异，但，可以展现不同的个性特征，大家可以针对不同的对象，选择合适的介绍方式……”
接着，安步模拟了几种场景，展示了各种介绍方式，或风趣幽默，或文艺潇洒，或简洁浓缩，时不时让人捧腹大笑。
课堂上的气氛十分热烈，所有人都在专心听讲，不知时间流逝，直到下课铃声响起，依然意犹未尽。
不过一节课，安步的风采就给所有人留下了深刻的印象。
“哥，我就选这个班了。”教室外，一名十二三岁的男孩对身边的男人说道。
“嗯。”男人并无异议，两道专注的目光聚焦在讲台上那道倩影身上。
此人正是安步在停车坪遇到的“沈先生”，他在教室外站了整整三十分钟，像个学生一样认认真真地听了半节课，连他自己都有些不敢相信。但无可否认，这位老师确实非常优秀，讲课的时候，让人完全无法移开视线。
教室中，安步被一群学员围住，七嘴八舌地问着各种问题。
安步费了好一番功夫才突出重围，拿着教案离开教室。
事实上，她原本预备的教案是根据方老师的课程制定的，不过，等她上了讲台，又临时改变了方案。看情况，效果还不错。
“安老师。”正准备回办公室，身后忽然有人叫她。
安步回头一看，认出对方就是在停车坪撞上她的那辆豪克斯的主人——“沈先生”。
“你好，有什么事吗？”安步站定，等对方走到自己近前。
沈先生拍了拍身边的男孩，说道：“这是我的弟弟，谷勒，从明天开始，他就是安老师的学员，还希望你多多照顾。”
“没问题，欢迎加入我的班级。”安步朝谷勒伸出