然后此刻孙婆婆一号就对二号说：“姐妹，你来了。”
“对，我来了，但是我不想来！”
“但你毕竟来了！”
二号沉默了一会，说：“是。好了，我们也不要多说废话了，赶紧开始交接吧。不知是何人兑换了这飞船，赶紧的上来，我教教你如何操作这宇宙飞船！”
“是我。”孔绳答应了之后，随即上前一步。同那孙婆婆二号进入了飞船当中。
这是一艘比较小的飞船，并不像大型的星监那样，拥有宽广的的驾驶室，也没有舰长、大副、二副等的座位。
就只有一个比较简陋的驾驶室，驾驶室当中，只有一个主驾驶位、副驾驶位，固然两个驾驶员能够更好的操纵这架飞船，但是一个驾驶员的话，也是可以很好的驾驭此飞船的。
除此之外，这个飞船上，也就只有一个起居室，其他的地方，大部分都是货物封装的地方了。
孔绳也是略微的看了看，对这空间很是满意。
他想：“我只需要略微的进行改造，就可以将这些货物运输区域，改造成宿舍。嗯，我看着装400人到500人，也是绰绰有余啊！”
不过，他临时没打算让这些人都进入到宇宙飞船中。
他想：“有了这宇宙飞船，我就可以实现了快速的机动性，之前，我就一直想要回去城阳郡看看，只是苦于来去的时间跨度太大，这下好了，有了这飞船，我就可以很快的去城阳郡！”
想到了这里，他竟是有些急不可待了，毕竟，他已经出来了很久了，城阳郡那边，虽然略做了些安排，但是眼下的情况，到底如何，也是不得而知啊，他的确是很挂念！
但是，虽然心里万分的挂念，但是眼下，他还是得老老实实的待在这，听这孙婆婆二号，给他讲解飞船的驾驶操作技巧！
驾驶一艘飞船，的确不是一件简单容易的事情，费了半天的时间，孔绳才搞清楚了一知半解！
这个时候，他不禁佩服起自己母星，蓝星的科技水平来了。
他来这赤元大陆，就是乘坐蓝星制造的飞船而来，但是蓝星的飞船，科技上十分高超，竟是可以自主驾驶，一路上，他们只需要睡在休眠仓里，就自然而然的来到了了这赤元大陆！
但是，分析问题要全面，虽然这艘从孙婆婆那兑换的飞船在人工智能方面，有些不给力，可其他的方面，都是很厉害，比如说速度上，炮火上，防御上，都是上上之选。
而且，孔绳也敏锐的意识到了一个问题，那就是我现在拥有了这宇宙飞船，集合上城阳郡那边的力量，似乎……就已经可以同秦国掰掰手腕，要出来给他们占领的那宇宙飞船残害了……
但是在此之前，孔绳还需要将自己手底下的这些修士，都给收拾的服服帖帖的。
那该当如何下手呢？
思来想去，孔绳想到了一个主意。
他在蓝星上的时候，曾经看过一个电影，这个电影就是讲述的一个法西斯的实验！
电影的名字叫做浪潮。
整部电影下来，里面的主人公，只用了五天，就完成了个人独裁的统治。
今天，孔绳也打算用这个方法，在这整个雇佣兵团，成立起自己的个人独裁统治来，不过——孔绳的整个出发点是好的，那就是为了快速凝聚兵力，然后更好为自己这个群里争取更大的利益。
但，这个过程，到底是怎么执行的呢？
孔绳一面学习飞船的操作技巧，另一方面，也开始慢慢回想起电影的情节来！
他记得：
星期一。老师来到了教师。
此时的教室里一片自由散漫的气氛。
显然，老师并不适应这个课堂以及他将要讲的课。
“如果我是你们会去上无政府主义的课，而不是听这倒霉的独裁统治。“
这是他的开场白。在他看着大家七嘴八舌、漫不经心地讨论独裁统治时，他陷入了深思。
他想通过一个实验，让学生们体会独裁的魅力。而独裁的主要特征就是“纪律性“。
所以，通过口头投票，最后老师成为课堂上的“元首“。接下来他从纠正大家的坐姿……等等一系列的措施，来开始了自己恶实验！
星期二。
老师再次走进教室时。
正襟而坐的学生们向他齐呼“早安，老师先生“。
老师很满意这种状态，但是“纪律铸造力量，团结铸造力量。“
这节课，老师要求大家站起来像军人一样踏步，“感觉所有人都融为一体，这就是集体的力量“。而且，踏步的另一个目的是，一起将楼下的“无政府主义课“踩在脚下“，让我们的敌人吃天花板上的灰“。
显然，通过这种集体行动，老师试图给“独裁班“的学生们一种优越感……
“无论表现怎样，我们这个班也比楼下的无政府主义班要好“。
接下来，老师与学生们一起讨论是否需要穿着统一的服装，最后大家确定了制服。
星期三这天。他们班上的所有人，都穿了制服，但是没有穿制服的人，却受到了孤立……
就这样，到了第六天的时候，这个老师就已经完成了自己的独裁统治！
对照这个故事。
孔绳很快就拟定了自己的步骤！
第一个，就是想出来一个新的名字，把所有修士战士的，都从秦国雇佣兵团、各个门派的归属感当中，给取代出来。
起一个什么名字呢？
孔绳想