祝浪问话刚落,光屏闪动,连续显示出四个问题:
1.淡水鱼的鱼鳍有几对?长在什么位置?
2.蚂蚁属于哪类生物?有几对足?
3.野兔前后腿有什么区别?为什么尾巴很短?
4.白天为什么看不见星星?
见大家凝眉思考,祝浪老脸发烫,心中暗道:“老子要靠这些问题完成任务,拿到积分,可是老子对这些小学科学常识居然拿不准,早知道有今天,当初就该好好学习了……千万不能露馅,不然今天见面就该说现在才7岁,而不是15岁了。”
等伙伴们思考好了,祝浪抢先开口:“先由相应的观察者谈谈想法,然后大家讨论补充,最后我总结。第一个问题是河流里的,我仔细观察过,小鱼在鳃下方(胸部)长了一对鳍,在腹部排泄口附近也长了一对鳍,所以是两对。你们有补充的吗?”
三人互望,神色怪异,琪琪歪着头说:“谁不知道呀,还需要仔细观察?鱼鳍有两对,鳍的作用是鱼在水里游动时控制方向用的,我们在科学课上学过了!”
祝浪正色道:“书本上的知识是理论,我们还是要在实践中验证,再简单也不能人云亦云,眼见为实嘛!”
众人点头,抬眼看向光屏,第一题后出现一张笑脸。众人明白,第一题回答对了。
妍妍站出来,轻声道:“第二题是我的,我仔细看过蚂蚁,头上一堆触角,身子下有3对,6只脚,一对在胸部,两对在腹部。你们有补充的吗?”
“你还没说它属于什么种类呢,是昆虫类。”琪琪补充一句。
祝浪看看三人的表情,说道:“蚂蚁属于昆虫,有3对足。”
话音落,第二个问题后又出现一张笑脸。
琪琪立即跳出来,急急说道:“第三个问题是我的,我在树林里看得很清楚,野兔前腿短后腿长,和青蛙一样,是跳着走路的。”说完还学着兔子走路的样子一蹦一跳。
妍妍:“为什么兔子的尾巴那么短?”
琪琪理所当然地说:“它生出来就那样啊,都很短!”
“是不是被咬掉了?”妍妍有些不确定。
“不对,我看过科普书的,……可是书上好像没说啊,反正我觉得不对。队长,你说!”琪琪反驳。
祝浪知道“兔子的尾巴——长不了”这句歇后语,但为什么“长不了”,还真没想过。他想起琪琪刚才蹦蹦跳跳的样子,脑中灵光一闪:“兔子尾巴长得太长,像松鼠一样长个大尾巴,是不是就不方便跳跃呢?”
“松鼠不也是跳着走的?”彬彬受托下巴提出异议。
妍妍凝眉嘀咕:“是不是长尾巴兔子都被吃掉了?”
琪琪再次反驳道:“不是的,我没见过尾巴长的兔子!或者说,没有尾巴很长的兔子。”
“除非兔子为了逃避天敌,控制它的尾巴不变长!”祝浪突发奇想。
“哈哈,笑死我了,你能控制你的身体不生长吗?”彬彬指着祝浪笑得眼泪都流出来了。
祝浪奇怪这‘木木男’似乎有些针对自己,便反问道:“你说说看,‘兔子尾巴短’是什么原因?”
“额~……是因为遗传……天生的,我同意琪琪的观点。”彬彬也不知道真正的原因,吱吱唔唔了一阵,最终支持琪琪。
祝浪看到形不成统一答案,但又不能不回答,牙关一咬,坚定地说:“贝贝,我们的答案是:兔子前腿短后腿长,跳跃前进,为了逃命,不让自己的尾巴长长。”
祝浪的话音刚落,光屏上第三个问题后面显现出笑脸来。
“耶~回答正确了!”
“啊?”
“哦~!”
“怎么可能?被我彬彬否定了的也能对?切,你也只会乱猜,瞎猫碰上个死耗子!”
“……,这娃子怎么这么个性格?你今后不改,老子会忍不住的……”祝浪欲哭无泪,内心狂呼。
贝贝实时点评道:“恭喜浪子,回答正确!很不错,科学离不开猜想,符合实际的大胆猜想是必要的。‘大胆猜想,小心求证’也是科学的方法。”
祝浪有些反感‘木木男’了,瞥了一眼他那‘酸木’模样,笑道:“最后一个是你的,你的科普书上怎么写的?”
三人齐齐看向彬彬,他涨红了脸,结结巴巴地说:“书中没有,我没看到这个问题~我想,是太阳没照到星星,所以看不见。”
两个小女生也不知道答案,看向祝浪,意思是让他回答。
祝浪没有退路,大脑急转,“看不见,看得见,应该看得见却看不见……”
“切,我还以为你又能蒙对呢,还不是一样,绕口令有什么用?也许我的答案是对的!”彬彬很得意。
“对了,你们觉得舞台灯光中的演员能不能看见台下的观众?”祝浪追问。
琪琪想象道:“灯光没照到观众,当然看不见。”
彬彬更得意了,一样尖尖的下巴:“是吧,还是我的答案对!”
妍妍质疑道:“不在灯光照耀下的人能看见观众吧?观众互相之间也能看到啊~”
“这……”彬彬和琪琪同时语塞。
“贝贝,我的答案是:人在太阳光下,环境光线太强,远远超过星星发出的光,星星的光被强光掩盖了,所以看不见。”
“恭喜浪子,回答基本正确。人的视神经受到强光刺激,对弱光刺激不起反应,所以看不见。”贝贝点评的时候,最后一题后也显示出了笑脸。
贝贝说完,彬彬满