丁学成回到出租屋就开始做作业。原来还要连读带猜好几遍才看懂的题目，现在眼睛一扫就明白了，不由得大喜：“精神力比原来高了1.2点就这么变态！相当于三年级的学生来做一年级的题目，精神力提升了有这么好的效果啊，难怪贝贝推荐我多兑换精神力增强液！”
语文和数学课外作业半小时就做完了，丁学成又耐着性子练了半小时书法。
七岁儿童的自制力实在坚持不了一小时以上。他收起字帖，又拿出那本“画册”，津津有味地看了起来。
他发现，科学幻镜中的活动和任务，就是按照“画册”中的课程内容开展的。提前熟悉“画册”内容，将会给他在幻境中带来很大便利，能更快完成任务；如果有所“准备”，还能获得意想不到的积分。
丁学成回忆上次活动内容，与“画册”第一课反复比较，他觉得自己找到了“发财”的窍门，信心百倍地看起第二课来。
“如果所料不差，主线任务短时间都不会变，仍是生活体验；一个单元就是一次支线任务，一课就是一次活动。今天是第二次活动，活动任务将是第二课《我有好奇心》；任务内容是观察‘石头开花’和‘我来提问题’；要回答的问题将会是：鸟儿为什么能在天空中飞翔？蜻蜓有几只脚呢？什时候能见到彩虹？”
“有了上次的经验，观察和记录都不是问题。但是我要怎么做才能获得足够多的积分呢？……什么‘石头’能开花？肯定不是石头，而是种子，像石头而已；还有一些很难发芽的种子，如果能查一查这方面的资料就好了！询问贝贝要花积分，假如我有电脑或者智能手机，就能上网搜寻了。在现实中得到完整答案，进幻镜后肯定能获得更多积分！要不要向妈妈求助呢？她肯定不会同意的，会说我太小，容易沉迷游戏……”
“也可以去问老师，但是现在问不了啊，明天去问又迟了，怎么办？小胖妞总在我面前炫耀她有属于自己的电脑，可她不是我的朋友，我也不会向她求助，我也迟早会有的！”
丁学成想了好久也解决不了这个问题，苦闷地放下“画册”，去热饭菜吃，吃了睡午觉。
丁学成担心又睡过头，现在养成了用闹钟定时的习惯。为此，他又想到了大屏幕智能手机的好处：可以和妈妈爸爸打电话、视频，可以查资料，又可以当电子表和闹钟用，一举多得！
“电脑虽好，但是要装宽带，还不方便，笔记本电脑也好不到哪儿去。只有智能手机最好，嗯，选个大屏幕的！不知道什么时候我才能拥有？”他带着这个问题进入了梦乡。
下午2点，床头闹钟响起，丁学成一翻身坐起来，迷糊了好半晌才明白自己定时是做什么的。他起床洗了把脸，锁好门，蹦蹦跳跳去旁边小区看别人打篮球。
慢跑到小区，身上已经有些发热，他便蹲在球场边看大哥哥们在场上奔跑跳跃，他们矫健的身姿让他着迷。每每发现篮球从身旁飞过，他便会跑出好远把球捡回来，收获了很多次友善的目光，他为此兴奋，好似又发现一项他存在的价值。
“他们为什么非得跑到篮板下投球？有人阻拦也不容易投进去；离得远远的投，那里几乎没人阻拦，只要投的准，不仅轻松得分，分还多些。是不是没那么大力气？将来我的力量远超10点了，一定要试试！”
“他们投篮时，怎么大多是从旁边擦着篮板投进去？干嘛不直接投进去？擦篮板进球不就成乒乓球了吗？”
“哇，这个跳起来扣篮的动作好帅！可惜没进……这位大哥哥跳得不够高。怎样才能跳得高呢？腿、脚、鞋都很重要；打篮球的人身体素质差别不大时，鞋的作用是不是就很重要了？我今后要发明一种跳得很高的运动鞋……”
“唔，不早了，奶奶可能回来了。奶奶发现我不在家，肯定很着急！”想到这里，丁学成飞跑回家。
回到出租屋，奶奶正在门口东张西望，很着急的样子。
奶奶今年53岁，但是却比城里60多岁的奶奶还显得老：头发花白，背有些驼；面色憔悴，眼角的鱼尾纹能夹死蚊子；手背总是皱巴巴的，指头还有裂纹。头上的头巾洗得灰白，上身深蓝外套沾着灰，下身抹着围裙，脚上穿的布鞋是奶奶自己做的，也沾了不少灰土。
老人看到孙子从远处跑回，叫着孙子的小名一个劲埋怨：“小宝，你跑哪里去了？急死我了，看我不告诉你妈妈，到处乱跑出了事怎么办？”
“奶奶，我没事！我做完作业了，还睡了午觉，刚才去小区看大哥哥们打篮球去了。我不会乱跑的，我记得奶奶的话——注意安全！”
老人见孙子很乖，也没发生什么事，心中安定下来，还是忍不了低声唠叨个不停。
丁学成早习惯了奶奶的自言自语，拉着奶奶粗糙的手，仰着头问：“爷爷还好吗？下周我和您一起回去看望他。爷爷肯定会想我的，他看到我就会好很多，是不是啊？奶奶~”
“是，是的。爷爷是很想念小宝，说下次一定要带小宝回去看看，还问小宝乖不乖、学习好不好呢！”
“我会好好学习的，得到的红花，不，小学不是学前班，没有小红花，是奖票和星星，我带好多回去给爷爷看，他会高兴的！”
“嗯，好好上学，考试得双百，拿回去给爷爷看！好了，小宝快去看书，我去做晚饭。”
吃了晚饭，