这里已是城郊，离家有七、八里地，“一贫如洗”的丁学成只能用双脚丈量土地。
“贝贝，今晚低级活动的内容是《常见的尺子》，使用各种各样的尺子测量尺寸不难，但是万一找不到尺子或者不方便测量，怎么办？比如，我现在走回去有多远怎么测量？”
“小学学习的是常见尺子的测量方法，像直尺、三角板、软尺、钢卷尺、皮卷尺等；到了初中，科学分成了物理、化学和生物，在物理中就会学到特殊的测量工具和测量方法。像测微距的游标卡尺和螺旋测微计，就是特殊的测量工具；还有转变思路的特殊测量方法，比如，用轮子的连续转动测距，圈数乘以轮子的周长就得到了距离，各种车辆的里程表就是这样的原理来工作的，这种方法叫‘滚轮法’。当然，还有用‘缠绕法’测细丝的直径、测粗物的直径周长，以及用直尺和三角板配合测圆柱体直径……这些都将在初中物理里学习。”
“这些方法都不能解决我说的问题啊~”
“我的意思是，用测量工具去测量是最简单的，有些时候要转变思路去解决问题。要解决你提到的问题，现在没有任何测量工具，我刚才说到的特殊方法也用不上，那就用最原始的方法来解决——人体的某些部位也是一种特殊的尺子，比如，身高、臂长、指长、脚长、步长等，在不要求精确的情况下，可以用它们测量长度。”
“哦~我知道了，先测出我正常行走时一步的长度，然后数出走的步数，两者的乘积就是距离。”
“嗯~对的。你们现在手机微信里有个运动数据采集，就是这方面的应用，可以大致知道自己一天走了多少距离。从现在起，我分出一个小线程给你记步数，等你回到家中，就知道这里离家有多远了。”
“可是，人的身体在生长，那些‘特殊尺子’也在变化啊？”
“人成年后，一般就不再变化了，比如，尽力张开拇指和中指，一般人是20cm，生活中叫‘一扎（湖南的方言叫ka，入声）’，人们用来测量不太大、不需要太精确的距离；成年人正常步行的时候，走两步的距离约为1.5米，你是两步1米。”
“哈哈~好，就这么办！……贝贝，你还是留意意外情况发生，‘行侠仗义’、‘救死扶伤’还要进行，那样获得的正气值才会多！”
“不用急，从明天开始，你上午去上学，下午借口去医院理疗，就这样赚取正气值，日子才叫充实。”
“唉~如果不是中了大奖，就这样学习生活也不坏……中了奖反倒中出问题了，能改变许多人的生活轨迹……”
“人生充满机遇和挑战，站在人生的十字路口，谁也不知道未来将要发生的事情，所以才有那么多悲欢离合、爱恨情仇……和宇宙奥秘一样……bō_bō~对面有情况！那个小孩和女人都有危险，快去拦住！”
丁学成抬眼一看，对面花坛边，一位中年妇女带着一个三、四岁的小女孩，想横穿马路过来。两边花坛中的树木，既遮挡住了她们的视线，也挡住了行学成的视线，如果前面有汽车过来，惨剧将会发生……
丁学成听到贝贝的提示，判定出对面绝对有车辆过来……
他心念电转：“重力倍数关闭，属性转移-敏捷-10，开启！”
这次行动是丁学成全力施为，取消负重和属性转移同时发动。他身影如电，仅仅一眨眼，便横跨20多米的马路。临近那对祖孙俩，前脚蹭地，身形猛然一顿，减缓冲击，将那俩人扑倒在地……而背后传来刺耳的喇叭声和刹车的“吱吱”声，旁边路人才惊觉这一幕。
“好险！如果不是这个小孩，那个女的和小孩就被撞个正着……”
“哇~那小孩怎么出现的？”
“好像是对面跑过来的！那叫个快啊~我还以为是眼花了！”
“快看看，摔坏了没？”
……
丁学成虽然竭力减速，但是高速运动带来的强大冲击，无法全部卸去，他带倒了中年妇女，将小女孩抱在怀里，在地上翻滚了好多圈才停下。
这时，小女孩“哇哇”的哭声，唤醒了正在发懵的中年妇女，她狼狈地爬起来，惊叫着冲向小女孩。
丁学成抱着小女孩站起，把小女孩放在地上，仔细察看小女孩的身体，发现小女孩除了受到惊吓，一点事儿也没有。
把小女孩交给中年妇女，丁学成才有工夫查看自己的身体状况。运动服的手肘、膝盖处被擦破，右脚运动鞋前脚掌鞋底和鞋面裂开，露出小半个脚掌，浑身沾满了灰土，狼狈极了……
“别哭了，快谢谢那个小孩吧！不是他救了你们，你们现在还不知道怎么样呢~那可是几十吨的大卡车啊！”
“啧啧~好运气啊……差一点点就没命了！”
“舍己救人啊，可是那小孩怎么就没上学？现在是上学时间啊……”
……
丁学成就怕麻烦，拍拍身上的灰尘，准备闪人。
“小朋友，谢谢你~谢谢你！……”中年妇女拉着小女孩过来道谢。
“司机下来了，那小孩衣服都摔破了，找司机赔衣服。”
“司机没责任吧？是那女的不守交通规则，想横穿马路才导致的。”
“如果卡车撞到人了，后果有多严重？于情于理，那小男孩是帮了司机，赔套衣服钱不过分吧？”
“嗯，有道理！大伙儿一起帮帮那小男孩~”
在众人的围观和七嘴八