张莺莺看着转过身的陈幻，对着陈幻说：“坐吧，老师有话和你说。”
陈幻一听张莺莺说有话要和自己说，脑门顿时一阵冷汗“她不会真的又要说那些话吧！天啊，主啊，你不会真的睡着了吧！！”
张莺莺当然不知道陈幻心里想着什么东西，张莺莺看着陈幻坐在自己的对面，张莺莺没有发现对面的陈幻额头上的冷汗，她开口了：“陈幻，现在距离高考只有200多天了，你最近的进步老师看在眼里了，我知道你不爱听我说那些重复的话，但我还是要和你说，因为老师真的觉得你很潜力，现在你也从后排调到前排了，老师希望你能静下心来，认真的把这200多天利用起来，老师相信你可以取得好成绩的。当然如果在学习上遇到困难你可以来找老师，或者找你身边的同学帮忙，我相信他们也会很高兴帮助你的。”
陈幻有些错愕的看着张莺莺，本以为张莺莺还是会念起那段如《onlyyou》般的咒语，但张莺莺今天的这番话真的让陈幻莫名的感动起来，也许这种感动就像是古人所说的士为知己者死吧的感觉吧。
张莺莺看着愣愣的陈幻，想来陈幻应该是担心自己的基础吧。于是张莺莺本着趁热打铁的概念接着说：“陈幻，老师知道你的基础不是很牢，那老师习的经验。想要学好，必须要先计划好。”
陈幻一听，楞住了：“计划好？计划和学习有什么挂钩？”
“当然有啊，好的学习计划能够让你轻松的学好，当然这也是我后来才明白的道理，老师读高中的时候也没有这样的想法。”张莺莺应到。喝了口水张莺莺接着说道：“计划学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理，从而实现对学习进行自主计划的学习方式。计划学习的实质是在学习中计划，在计划中学习，从而实现对学习实施有效的管理。从学习过程来看，一个完整无缺的学习过程，首先是从对学习进行计划开始的。所以，有计划的学习应该是要有这些步骤：学习计划—学习目标—学习等待—课堂学习—计划笔记—巩固笔记—完成作业—深入研究—反思学习—学习调整—新的学习计划—学习目标，学会了计划学习，就相当于学会自己控制自己，自己安排学习生活，就能够做到劳逸结合，当然能全部做到的人很少，那么简单的说就是要求你做个一天的学习计划、一周的学习计划、一个月的学习计划和计划复习迎考学习。对于一天的计划学习，休息和休闲的计划十分重要，学习的大部分压力就要在其中进行消散。所以，计划学习就要学会计划休息，计划休闲活动。一般来说，那些学得轻松，学得有效的学生，往往得益于自己的“会学”和“会玩”，也就是说，在计划学习时，他们已经将休闲和休息考虑进去了。处于亚学习状态的学生，在当初实施时，计划往往被老师打乱，或者感到时间不够，导致计划不能很好的实现。事实上，实施计划学习并不全都能做到十全十美，学习计划不能实现或者实现的不满意，这是经常发生的事情，但要记住，在一次计划完成或者破坏之后，就要立刻产生新的学习计划。并且在你构想学习计划的时候，你还要进行自我分析，分析自己的学习特点，仔细回顾一下自己的学习情况，找出你自己学习特点。因为每个人的学习特点都不一样：有的记忆力强，学过知识不容易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好，所以你可以全面分析自己在学习的优势在哪里？是你的记忆力还是理解能力，然后在根据你自己的实际情况来制定一份属于你自己的学习计划。”
陈幻听着这些张莺莺总结出来的这些关于学习的想法，陈幻才发现原来自己所认识的学习可以这样的细致的计划，原来学习可以这样有想法，这不禁让陈幻对张莺莺的认识有所改变，原来张莺莺可以这样把学习理解通透，原来学习可以这样的省力，也许张莺莺还不知道今天的这番谈话对陈幻之后学习和生活的态度带来多大的改变。
张莺莺看着认真听着自己说话的陈幻，接着说道：“在制定好属于你自己的学习计划后，你还要分析你的学习现状，一;是和全班同学比，确定看自己成绩在班级中的位置，你可以用"好、较好、中、较差、差"来评价。二;是和自己成绩的过去情况比，看它的发展趋势，就用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。在确定你自己的位置后，你可以确定一个学习目标，这个学习目标是你接着要努力方向，你可以选一个比你的成绩好一点的同学作为你的目标，也可以确定一个比自己之前的成绩高一些的学习目标，这样你就有动力去学习，有为实现这一目标去奋斗的力量。”
陈幻听完张莺莺的所讲的这些，莫名的内心躁动起来，因为按照这样的方法陈幻有可能在很短的时间里就能进一大步，这怎么能不让陈幻激动，有头发谁还想做秃子呢，以前陈幻不爱学习，现在陈幻想为父母学了，也想为自己的将来学了，而张莺莺今天这番话无疑对现在还处在迷茫期的陈幻有着巨大的影响，这相当于在沙漠干渴到死亡边境的