袁宁摸摸后颈，一脸茫然道：“……您怎么突然想起问她？”
任主任的目光看过来。
温礼有点拘束：“……一言难尽，总之你什么时候有时间，我请你吃饭吧。我也想知道她这两年的近况。”提到康念一定会聊到图安，他已经答应过不会泄露她是图安的事实，办公室有外人在，他不想说太多。看着袁宁一脸发懵，他又补充道：“拜托了。”
袁宁忡怔的点点头：“……哦，可以啊，我每天晚上都挺闲的，您随时找我就好。”
温礼点头，跟她约定今晚，袁宁答应了，他告别一下就走了。
下午温礼赶回医学院，他的课表上还有课，下课又有学生缠着说了一会话，还有几个小姑娘抱着书故意捡了些问题来问他，都是实操性质讲起来比较复杂的问题，他带着学生去了实验室，亲自操作，给她们讲解。小姑娘一脸崇拜的看着他，却很少看实验，偶尔眼神落下去，目光所及也是他修长有力的双手，温礼不甚在意，淡淡把问题串成串讲完，然后直起身来反问她们：“我讲的怎么样？”
“挺好的！”
“清晰明了，比徐教授简洁易懂！”
“温老师真棒！”
温礼笑着点头，一边收拾实验台，一边说：“那好，既然这样你们回去把刚才的实验步骤整理出来，回头邮件发我。”几个小女生顿时哭丧了脸，哇哇直叫卖萌求放过。温礼丝毫不为所动，心平气和的补刀，“虽说实验过程是一样的，但不同的人叙述起来是不同的，所以你们懂得，交上来的东西别雷同，不然就按照你们自己写的东西返回去抄两遍。”
“人性呢温老师！！”小姑娘堵着门不让他走，装模作样挤了几滴泪在眼眶里，温礼抄着手后退两步，又回头看一眼实验室，若有所思道：“你们的学习劲头好足啊，要不我再教你们点别的东西？都是超纲的内容，但绝对对你们的实操有好处。”
小姑娘们面面相觑，拉着手一溜烟跑了，从楼梯口传来她们的叫叫喊：“温老师你这样真的会注孤生的！”
温礼从门口探出头，声音愉悦：“谢谢你们的祝福，我收下了。”
打扫完实验室，温礼准备去医院开车下班。刚坐进车里打起火，收到了袁宁的短信，他沉默着看完，几乎是毫不犹豫的熄火下车，冲回医院。
袁宁至今还算是医院新人，没有职称，点名找她的病人都不是什么大病症。她每天的工作重心主要是担当任主任的助手，帮助一些精神压力还不算大的病人。话题无外乎是一些青少年的压力，成绩和人际关系，还有父母的影响。
送走了温礼，她的电脑上显示有人挂了她的号，进门的是个男生，非常矮小，眼睛里没什么神采，一直低着头，他的妈妈跟在他身后。
袁宁先是和男孩的妈妈交谈了一会儿，转而开始跟小男生沟通，他的问题，困扰于人际关系更多一些，来来回回说了不少，但说话很少有内容的概括和意义的提炼。袁宁听他说了很久，大意总是感觉自己不讨人喜欢，无法融入同学的圈子，而他又特别在意，他想要，希望像受欢迎的某某某一样，或者他常常思考为什么自己不是某某某。
袁宁大体给男孩儿归类，又是一起性格过于内向导致的社交障碍，还好，男生面对外人的时候还能侃侃而谈，症状很轻。她支开男孩的母亲，给男孩儿做心理疏导，讲很多道理，关于自我定位，关于自我认同感等等一切；最后又同孩子的母亲交流，给迷茫的妇女出谋划策指点迷津。等两个人走出门，袁宁看见不知什么时候站在门口的康念，她不知站在那儿听了多久，靠着墙站着，神色疲惫。
袁宁迎她进门，电脑上并没有康念挂号的信息，她问：“今天还不到复查的日子，你怎么来了？”
“失眠，我需要一点安眠药。”
袁宁张大嘴巴，顿了两秒想也不想就拒绝，“不行，这东西对你伤害挺大的，有害无利。”
康念皱眉，“没关系，你开，我也不是需要很大的剂量，每晚一点，能让我睡着就行。”
袁宁抬头看她的眼，眼眶下有点发紫，浓重的黑眼圈。
她问：“你多久没睡好了？”
康念说：“一周。”
“那你应该早点来找我。”袁宁语气里充满不满。
康念没什么表情，“我只是需要点安眠药，你开不开？”
就算袁宁不开，康念换个地方总能弄到，但若是放任她去别的地方开药，还是处方药，袁宁不放心。她作势要在电脑上下处方，一边到处找自己的手机。
“你看，不是我不想给你开，你没挂号，我没你的信息，开不了。”袁宁指着电脑，表示无能为力。
康念看她一眼，“好说，我现在去挂号，一会儿你把药开给我。”
看着她下楼，袁宁从裤兜里摸出手机发短信，“康念在我这儿，要安眠药，情绪很差，请老师速来。”短信发给温礼。袁宁也不明白为什么她要发给温礼，但潜意识里她总有一种感觉，说不清道不明的感觉——温礼或许对康念的病有帮助。