11. 元暮哥哥 (1/2)

几天的新鲜劲过去后，珍儿和轸儿便发现这御书房乃是天下最无聊的地方。每天他们早早地来到御书房，由太傅带领研读文章，之后便要十次百次地诵读以达到能倒背如流的地步。然后还要练习书法，甚至经过皇上挑选，还要学习本朝的大臣所上之奏折。皇后为了达到稳固轸儿地位的目的，巧言令色特别请奏皇上，说双生子天资聪颖，好学上进，硬是为御书房增添了许多特别的科目，如论政，经算等。这下饶是珍儿这种过目不忘的资质，也是被压的喘不过气来，轸儿更是劳累不已，竟要到了咳血的地步！

这一日太傅留下作业，要他们明日各讲解诗经的一篇。只听珍儿干巴巴地背道：“硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。”，又嘟囔道，“真是罗嗦！”

一旁的元暮听到后，便放下手中的笔，笑问道：“珍公主不觉得这几句写的十分有趣吗？”

珍儿和轸儿同时不解地望着元暮，元暮便解释道：“你们看啊，这里写到这只大老鼠，吃了三年还不肯满足，最终将这个人逼到别处去了。”

珍儿噗嗤笑道：“我怎么没见过这种大老鼠！哪得多吃的多胖啊！”

元暮严肃道：“公主在这皇宫里，自然是没见过。我随着我爹行军的时候见过，那么大的老鼠，却十分狡猾，但是被逼到墙角的时候，居然连猫都不怕！”

珍儿和轸儿惊道：“真的？然后呢？”

”然后？“元暮便绘声绘色地描绘了一番他怎么带着小厮发现鼠洞，怎么把一窝老鼠都剿灭了，怎么又顺着鼠道发现了被偷的粮食。。。听得一对双生子眉开眼笑，惊叹不已。轸儿又赶忙指着自己挑选的卫风问道：”那我这篇呢？“他希望得到一个也像大老鼠那样精彩的故事。

“自伯之东，首如飞蓬。。。”元暮默诵道，“太傅解释过，这飞蓬呢，就是狼尾草，这宫里只有一处有，你们知道是哪里？”

双生子又摇头了，元暮道：“这御花园里是没有的，只有马房里有。这狼尾草上边有穗子，是喂马的好饲料。”

说道这里，珍的眼睛亮了，“哦！我知道了！我见过的！”轸的眼睛却暗淡了，他的身体不好，光是应付上午的读书就已经很吃力了，下午的骑射课母后是不许他去的。珍儿倒是作为皇子代表，连骑射也是必须完成的。

这一上午在说说笑笑中过去倒也比平时轻松了许多。到了下午骑射课程，元暮便指着那马厩道：“你看，那边就有飞蓬，我带公主去喂喂马好不好？”

珍儿连声称好，两个孩子趁着他们的骑射老师一个不注意，偏偏跑到一匹就拴在场边的大黑马跟前。

”你看！这就是飞蓬！“元暮正抓起一把大黑马正在咀嚼的草料展示给珍儿，谁知这个动作惊扰了黑马！这匹黑马性子最烈，平时就需要两个侍卫制服它，此刻哪里还容得有人抢它的草料。只听它大大嘶地一声，猛地将两只粗壮的蹄子高高举起就要跺下去！听到动静的骑射教习这才注意到，大叫一声”不好！“只怕两个孩子凶多吉少！就在这时，元暮自知来不及闪躲，急忙将珍儿挡在身后，闭眼大喊”公主快跑！“

只说这珍公主也是吓得不轻，她紧紧抓住元暮的衣角，盯住大黑马的眼睛！就在这分寸之间，大黑马像是认识了公主一般，突然轻轻地收起了蹄子，它只是微微打了几个鼻响，用脑袋顶走挡在前面的元暮，然后撒娇一般慢慢地磨蹭公主。周围的人无不震惊，骑射教习赶忙带着人上来，用缰绳绑好黑马。教习深深一拜道：”末将该死！竟由着这畜生惊吓到了公主和公子！来人，还不把这畜生拉下去！“

两边的人略一拉扯，大黑马又似生气一般，猛地甩头弄尾，把试图控制他的侍卫拉了一个踉跄。

珍儿倒是很快恢复了平静，她能感觉到大黑马对她的善意。她接过元暮手中的草料，说道：”它多乖啊！“大黑马十分温顺地咀嚼起公主手里的草料，甚至小心地避开公主的手指。元暮在旁边也想喂喂，可是它就是不理睬。弄的元暮只好干举着。

教习不好意思道：”公主公子有所不知，这是草原进贡来的战马，虽然难管，但是速度耐力却是一等一的，可谓是难得一见的千里马。平时性子虽烈，但不是不通人事的。“

珍儿问道：”那我今天可以骑它吗？“

教习赶忙拒绝道：”这可使不得。公主乃是万金之躯，岂能有丝毫闪失。这大黑马是成马，公主长大了才可以骑。今天公主仍旧用以往的小马驹练习。“说着便牵出两匹幼马，帮着两个孩子坐了上去。

小马驹性格温和，速度也不快，只是今天刚一起步，大黑马像是吃了醋一般，不顾还牵着它的侍卫，拔腿就要跟着公主的坐骑跑。侍卫一使劲，大黑马便哀伤地嘶鸣起来，弄的所有人都侧目而视。元暮便道：”公主让它跟着咱们吧。它看着多难过啊。“珍儿点了点头。教习便叫人拽着大黑马跟随公主，切莫再惊扰到公主。

大黑马小碎步跟着小马驹，每当小马驹跑的略快或不稳定颠到公主，大黑马都要不满地嘶叫，严重的时候还咬住小马驹的尾巴。教习远远地看到了这一切，心里真是大为惊叹。这匹黑马连宫里最好的御马教习都不能十拿十地控制住，唯有公主不发一言就能将其制服。这真乃是奇迹是也！